都小音研「学ぶ理事会」実技研修

本日もご覧いただきありがとうございます。

連日の豪雨から一転の猛暑の中・・・
都内の歴史ある小学校にお伺いさせていただきました。

東京都小学校音楽教育研究会主催
「学ぶ理事会・実技研修」
会場 中央区立明石小学校


テーマ「授業に生かすリトミック」
~聴く力・表現力を高める実践の一例~


会場の明石小学校は、大正時代から続く歴史ある小学校。

東京のど真ん中、中央区(築地市場や日本橋・銀座があるところ)にあります。
現在は当時のお御影をあえて残して新築され、幼稚園と併設されています。
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「会場・体育館」となっていたので、どんだけ暑いのかと、覚悟してゆきました。

ところが・・・すずしーーーっ。
冷房がきいていました。

東京都の公立小中学校。
普通教室の冷房は100%完備。
しかし、体育館まで冷房は少ないです。

東京都は、小・中にそれぞれ音研があります。
小学校は、1300校近くあります。

この日のご参加は、約200名。
全員が「音楽専科」


圧巻でした。

先生方、何が始まるのか分からないので、少しかたい空気でした。

そこで準備体操からスタートしました
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プレゼンの後は、動く・動く・動く・・・
跳んで、跳ねて、笑って

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「ねらい」を説明しながらでしたが、みるみる先生方に笑みが溢れて行きました。

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授業で実践してきた、
・ドレミ遊び
・読譜遊び
・ハーモニーづくり
・・・など、実際に先生と児童になってご体験いただいたりもしました。


私は、長い間中学校に勤めていたので、小学校の経験は、この日ご参加の先生方よりはるかに未熟です。

「これがいい」ではなく・・・

「こういうやり方もあります」というご提案をさせていただきました。

都内全小学校に専科の先生がいらっしゃるという事実。

これは、全国的に見れば、大変貴重で素晴らしいことです。

音大でリトミックを専攻された方

国立音大の付属から進学し、リトミックを授業として、ご自身が受けて来られた方

すでにリトミックを授業に取り入れて、実践されていらっしゃる方

そういう先生方もたくさんいらっしゃいました。

どうぞこれからも、お身体に気を付けて・・・

先生方のご活躍と
東京都小学校音楽研究会の益々のご発展をお祈り申し上げます。

さようなら
お招きと感動を・・・ありがとうございました。

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東京都出身。元、公立中学校教員。
現在は、フリーとして、音楽教育や吹奏楽に関わっています。
このブログを通じて、音楽や教育、吹奏楽やその他、心に感じた事柄をみなさまにお伝えできればと思います。
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