富山県砺波地区吹奏楽講習会その2

本日もありがとうございます。

富山県砺波地区講習会、2日目は、会場が中学校になりました。

富山県学校吹奏楽連盟
砺波支部主催
吹奏楽講習会
2017年1月22日
会場 小矢部市立津沢中学校


■小編成バンドの行進曲の仕上げ方
※モデルバンド、津沢中学校吹奏楽部のみなさん
※使用曲、ウェルカムマーチ

この日も、たくさんの中学生のみなさんが参加してくださいました。

会場は、こんな形で、見学の生徒さんたちと、モデルバンドのみなさんが位置しました。
1

まずは前日の「おさらい」から・・・・

昨日行った、
・歌う
・音を聴く
・リズムを身体で表現する

行動の質を高めるゲーム
「譜面台たたみ」タイムトライアル

2

ドミソを「出した音からハモる」ゲーム
生徒さん・先生に実際に行っていただきました

1
           2

合奏の中で、リズムの活性化をどうおこなうのか・・・
リトミック的基礎練習
ソルフェージュ的基礎練習

基礎練習と実際の合奏が「別のもの」にならないように、曲の中で取り上げて行きました。

チューニングも・・・
3

リズムも・・・
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フレーズ感覚も・・・
5

小編成で大切なことは、
※セッティングの工夫
※打楽器が1人でも、どんな曲でも演奏できる
※メロディーと、バスラインが消えない


以上のことについて、様々な提案をさせていただきました。

2日目から参加の生徒さんたちも、すぐに慣れてきて・・・
素直で元気。
集中力切れることのない素晴らしい中学生たち・・・
ここでもやはり、顧問の先生方の日ごろのお力であると頭が下がりました。

一例として、丸くなって練習
2

小編成と、一口に言っても、10人以下から30名くらいまで、様々です。
その形と、子どもたちの実情、曲によって、柔軟に考えて行くことが一番大切なことだと思います。

「音楽」がそこにあること・・・
それが一番です。

今回の講習会の計画立案、準備をしてくださったご担当の先生です
1

津沢中学校のみなさん
4

見学の生徒さんたち
1

地区のみなさんで、交流、協力、知恵を出し合って・・・
個々のバンドで工夫しながら・・・

より良い活動をなさってくださいね。

さようなら
ありがとうございました。

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東京都出身。元、公立中学校教員。
現在は、フリーとして、音楽教育や吹奏楽に関わっています。
このブログを通じて、音楽や教育、吹奏楽やその他、心に感じた事柄をみなさまにお伝えできればと思います。
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