東京都内の公立中学校2016年10月

本日もご覧いただきありがとうございます。
気温が夏日になったり、冷え込んだり・・・
風邪が流行りはじめています。
お大切になさってくださいね。

さて、3か月ぶりに都内の公立中学校にお伺いさせていただきました。

前回は夏。
コンクール直前に何回かお邪魔させていただきました。

顧問の先生とは、大昔からの知り合いです。
異動2年目。
指揮者として顧問になって、1年目の活動中です。

生徒さんたちはとても素直。
温かく伸び伸びとしています。

2年生の3倍以上の1年生がいて、新チームとして活動中です。

先生とご相談させていただき、この季節、「聴く力」をじっくりつけるお手伝いをさせていただくことになりました。
使う基礎練習は「リトミック」「ソルフェージュ」
最終的には「自分たちで出来る」ことを目標とします


その第一回目です。90分
★聴く★歩く★歌う・・・基本中の基本から


■それをするとどんな良いことがあるのかの「説明」
■リトミックの基本中の基本「歩く」「聴く」
■ゲーム
■ソルフェージュのための「正しい発声」
■音模倣
■集団で「ドミソ」作り


歩く・・・良く出てくるリズムを歩く
2

手と足を使ってリズムとテンポを表現
3

聴く・・・表現・・・ゲーム
3
          4

1

正しい発声・・・・音を声に出すことに慣れる
1

全て「初めて」のことばかりです。
にもかかわらず、生徒さんたちは伸び伸びと取り組みました。

■練習の仕方
■次回までの課題


・・・を確認して、この日は終了です。

楽器を持った練習とはまた違うアプローチ。
大切なことは「聴く」こと。
すぐに効果は出なくとも、きっと、これまでの練習の「質」も上がると思います。

顧問の先生とこれからもご相談させていただきながら・・・
応援させていただきたいと思います。

さようなら
ありがとうございました。

2

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Author:ogatamayumi
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東京都出身。元、公立中学校教員。
現在は、フリーとして、音楽教育や吹奏楽に関わっています。
このブログを通じて、音楽や教育、吹奏楽やその他、心に感じた事柄をみなさまにお伝えできればと思います。
どうぞよろしくお願いいたします。

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